2022年度 人体Ａ
授業風景 生徒作品
授業風景１
授業風景２
生徒作品１
生徒作品２
人物、特に人体をじっくりと描く機会は、日常生活の中では中々えられないものです。 金曜日午後に集いモデルに向かい、お互いに影響しあい 批評し合いましょう。 人生経験の中からその人らしい表現を自分でみつけだしていくことの助言ができればと思っています。
| 月 | 日 | 曜 | 講師 | モチーフ ねらい | 材料 用具 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4月 | 8 | 金 | 小林 | 1 | 民族衣装女性像・アオザイ | F２０号キャンバス 又は水彩紙（厚手） |
| 15 | 宮下 | 2 | ||||
| 22 | 小林 | 3 | ||||
| 5月 | 6 | 金 | 宮下 | 4 | ||
| 13 | 小林 | 5 | ||||
| 20 | 宮下 | 6 | ||||
| 27 | 小林 | 1 | 若者の躍動を描く | 木炭紙/木炭 | ||
| 6月 | 3 | 金 | 佐藤 | 2 | ||
| 10 | 小林 | 1 | 女性ヌード/座りポーズ | F20号キャンバス 又は水彩紙（厚手） |
||
| 17 | 宮下 | 2 | ||||
| 24 | 小林 | 3 | ||||
| 7月 | 1 | 金 | 宮下 | 4 | ||
| 8 | 小林 | 5 | ||||
| 15 | 宮下 | 6 | ||||
| 22 | 小林、宮下 | 1 | 講評 | |||
| ８月 | 夏休み | |||||
| 9月 | 2 | 金 | 宮下 | 1 | 男性ムービング/クロッキー | コンテ/鉛筆/筆など |
| 9 | 小林 | 1 | 女性ヌード/立ちポーズ 背景を考える |
F30号キャンバス 又は水彩紙（厚手） |
||
| 16 | 宮下 | 2 | ||||
| 30 | 小林 | 3 | ||||
| 10月 | 7 | 金 | 宮下 | 4 | ||
| 14 | 小林 | 5 | ||||
| 21 | 宮下 | 6 | ||||
| 28 | 小林 | 1 | 女性ムービング/クロッキー | コンテ/鉛筆/筆など | ||
| 11月 | 4 | 金 | 宮下 | 1 | 楽器を奏でる |
F25号水性キャンバス アクリル絵の具 |
| 11 | 佐藤 | 2 | ||||
| 18 | 宮下 | 3 | ||||
| 25 | 小林 | 4 | ||||
| 12月 | 2 | 金 | 宮下 | 5 | ||
| 9 | 小林 | 6 | ||||
| 16 | 小林、宮下 | 1 | 講評 | |||
| 12/22～25 民美祭 | ||||||
| 1月 | 6 | 金 | 宮下 | 1 | 和楽器演奏/木炭デッサン | 木炭紙/木炭 |
| 13 | 小林 | 2 | ||||
| 20 | 宮下 | 1 | 女性ヌード/寝ポーズ 空間構成 |
S30号/P40号キャンバス 又は水彩紙（厚手） |
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| 27 | 小林 | 2 | ||||
| 2月 | 3 | 金 | 宮下 | 3 | ||
| 10 | 佐藤 | 4 | ||||
| 17 | 宮下 | 5 | ||||
| 24 | 小林 | 6 | ||||
| 3月 | 3 | 金 | 小林、宮下 | 1 | 講評 | |